Kamu İhaleleri

AYRANCI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BAKAN YARDIMCILIKLARI 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı Taşımalı Temel Eğitim Kapsamındaki 395 Öğrencinin Taşıma Merkezi Okullara 180 İş Günü Taşınması İşi ihale sonuçları

AYRANCI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BAKAN YARDIMCILIKLARI 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı Taşımalı Temel Eğitim Kapsamındaki 395 Öğrencinin Taşıma Merkezi Okullara 180 İş Günü Taşınması İşi (Karaman), kayıtlarımızda 8 kamu ihalesini sonuçlandırdı; toplam sözleşme bedeli yaklaşık ₺435.720.

Alım kalıbı — en çok alım yapılan sektörler

Sonuçlanan ihaleler

Sıkça sorulan sorular

AYRANCI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BAKAN YARDIMCILIKLARI 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı Taşımalı Temel Eğitim Kapsamındaki 395 Öğrencinin Taşıma Merkezi Okullara 180 İş Günü Taşınması İşi kaç ihale sonuçlandırdı?

AYRANCI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BAKAN YARDIMCILIKLARI 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı Taşımalı Temel Eğitim Kapsamındaki 395 Öğrencinin Taşıma Merkezi Okullara 180 İş Günü Taşınması İşi, kayıtlarımızda 8 kamu ihalesini sonuçlandırmıştır; toplam sözleşme bedeli yaklaşık ₺435.720.

AYRANCI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BAKAN YARDIMCILIKLARI 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı Taşımalı Temel Eğitim Kapsamındaki 395 Öğrencinin Taşıma Merkezi Okullara 180 İş Günü Taşınması İşi en çok hangi alanlarda alım yapıyor?

En çok Ulaşım ve Nakliye Hizmetleri alanlarında alım yapmıştır.

Kaynak: EKAP · Kamu İhaleleri derlemesi. Bağlayıcı bilgi için EKAP esastır.

AYRANCI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BAKAN YARDIMCILIKLARI 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı Taşımalı Temel Eğitim Kapsamındaki 395 Öğrencinin Taşıma Merkezi Okullara 180 İş Günü Taşınması İşi alım kalıbını yapay zekâ ile analiz edin

AI şartname analizi, gerekçeli uygunluk skoru, anlık bildirim ve rakip/idare analizi İhaleKap’ta. Size uygun ilk 5 ihaleyi ücretsiz gösteriyoruz. Kart gerekmez.

Ücretsiz deneyin →

Rakip ve idare analizi nasıl çalışır? →