116 Temel Eğitim Öğrenci,Sinin 12 Araçla 180 İşgünü Taşıması İşi
"116 Temel Eğitim Öğrenci,Sinin 12 Araçla 180 İşgünü Taşıması İşi" ihalesinin sonucu (İKN 2023/671291). Kaynak: EKAP.
- İhale Kayıt No
- 2023/671291
- Kazanan firma
- Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi)
- Sözleşme bedeli
- ₺1.810.080
- İstekli sayısı
- 2
- İl
- Tunceli
- Sonuç tarihi
- 07.09.2023
Kaynak: EKAP / Kamu İhale Bülteni · İKN 2023/671291 · Sonuç tarihi: 07.09.2023
İhalenin konusu
116 Temel Eğitim Öğrencisinin 180 İş Günü 12 Araçla Taşınması İşi
İlanın 3.2. maddesinden alınmıştır.
Bu sonuç ne anlama geliyor?
- İdare hakkında: Tunceli İl Milli Eğitim Müdürlüğü- Milli Eğitim Bakanlığı Bakan Yardımcılıkları adına sonuçlanan 9 ihale kayıtlıdır; bu ihalelere ortalama 3 istekli katılmıştır.
Kıyaslar İhaleKap sonuç korpusundan hesaplanır; kapsam ve yöntem için veri kaynağı ve metodoloji.
Sıkça sorulan sorular
116 Temel Eğitim Öğrenci,Sinin 12 Araçla 180 İşgünü Taşıması İşi ihalesini kim kazandı?
116 Temel Eğitim Öğrenci,Sinin 12 Araçla 180 İşgünü Taşıması İşi ihalesini (İKN 2023/671291) Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi) kazandı, sözleşme bedeli ₺1.810.080.
İhaleye kaç istekli katıldı?
İhaleye 2 istekli teklif verdi.
Tunceli İl Milli Eğitim Müdürlüğü- Milli Eğitim Bakanlığı Bakan Yardımcılıkları idaresinde benzer ölçekteki işler
- 79 Özel Eğitim Öğrencisinin 9 Araç ve 9 Rehber Personel İle Taşınması İşi — Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi), ₺1.640.670 (07.09.2023)
- 101 Ortaöğretim Öğrencisinin 10 Araçla 180 İşgünü Taşınması İşi — Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi), ₺1.186.740 (08.09.2022)
- 130 Temel Eğitim Öğrencisinin 11 Araçla 180 İşgünü Taşınması İşi — Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi), ₺553.563 (07.09.2022)
- 51 Özel Eğitim Öğrencisinin 8 Araçla 180 Gün Taşınması İşi — Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi), ₺435.695 (08.09.2022)
Bu idarenin alım kalıplarını ve rakip analizini görün
AI şartname analizi, gerekçeli uygunluk skoru, anlık bildirim ve rakip/idare analizi İhaleKap’ta. Size uygun ilk 5 ihaleyi ücretsiz gösteriyoruz. Kart gerekmez.
Ücretsiz deneyin →