2024/2025 Eğitim ve Öğretim Yılı Temel Eğitim Öğrencilerinin Taşıma Merkezi Okullara Taşınması İşi
Ulaşım ve Nakliye Hizmetleri"2024/2025 Eğitim ve Öğretim Yılı Temel Eğitim Öğrencilerinin Taşıma Merkezi Okullara Taşınması İşi" ihalesinin sonucu (İKN 2024/1030567). Kaynak: EKAP.
- İhale Kayıt No
- 2024/1030567
- Kazanan firma
- Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi)
- Sözleşme bedeli
- ₺1.449.810
- Yaklaşık maliyet
- ₺1.470.146
- İstekli sayısı
- 2
- Geçerli teklif
- 1
- Doküman indiren
- 5
- Usul
- Açık
- İhale tarihi
- 02.09.2024
- İl
- Gümüşhane
- Sonuç tarihi
- 16.09.2024
Kaynak: EKAP / Kamu İhale Bülteni · İKN 2024/1030567 · Sonuç tarihi: 16.09.2024
İhalenin konusu
Milli Eğitim Bakanlığı Taşıma Yoluyla Eğitime Erişim Yönetmeliği Kapsamında Gümüşhane İli Kelkit İlçesinde Bulunan Taşımalı Eğitim Kapsamındaki İlköğretim Öğrencilerinin Taşıma Merkezi Okullara 28 Araç İle 181 İş Günü Taşınması Hizmet Alımı İşi
İlanın 3.2. maddesinden alınmıştır.
Bu sonuç ne anlama geliyor?
- Rekabet: İhaleye 2 istekli teklif verdi — Ulaşım ve Nakliye Hizmetleri sektöründe ortalamanın (3,8 istekli) %47 altında.
- Bedel: Sözleşme bedeli ₺1.449.810 — Kelkit İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü- Milli Eğitim Bakanlığı Bakan Yardımcılıkları adına Ulaşım ve Nakliye Hizmetleri alanında sonuçlanan 16 ihalede ortalamayla (1.536.382,4 ₺) benzer düzeyde.
- Yaklaşık maliyete göre: İhale, yaklaşık maliyetin %99'ine karşılık gelen bedelle sonuçlandı (%1 tenzilat; ₺1.470.146 yaklaşık maliyete karşı ₺1.449.810).
- İdare hakkında: Kelkit İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü- Milli Eğitim Bakanlığı Bakan Yardımcılıkları adına sonuçlanan 24 ihale kayıtlıdır; bu ihalelere ortalama 3,4 istekli katılmıştır.
Kıyaslar İhaleKap sonuç korpusundan hesaplanır; kapsam ve yöntem için veri kaynağı ve metodoloji.
Sıkça sorulan sorular
2024/2025 Eğitim ve Öğretim Yılı Temel Eğitim Öğrencilerinin Taşıma Merkezi Okullara Taşınması İşi ihalesini kim kazandı?
2024/2025 Eğitim ve Öğretim Yılı Temel Eğitim Öğrencilerinin Taşıma Merkezi Okullara Taşınması İşi ihalesini (İKN 2024/1030567) Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi) kazandı, sözleşme bedeli ₺1.449.810.
İhaleye kaç istekli katıldı?
İhaleye 2 istekli teklif verdi. Bu, Ulaşım ve Nakliye Hizmetleri sektöründe ortalamanın (3,8 istekli) %47 altında bir katılımdır.
İhalenin yaklaşık maliyeti neydi?
Yaklaşık maliyet ₺1.470.146 idi. İhale, bu tutarın %99'ine karşılık gelen bedelle sonuçlandı.
Kelkit İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü- Milli Eğitim Bakanlığı Bakan Yardımcılıkları idaresinde benzer ölçekteki işler
- Kelkit İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Taşımalı Eğitim Kapsamındaki Özel Eğitim Öğrencilerinin Yerleşim Birimlerinden Taşıma Merkezi Okullara Taşıma İşi — Lüks Erzincan Yılmazlar 2000 Petrol Seyahat Turizm Ticaret Limited Şirketi, ₺1.573.996 (11.09.2023)
- Kelkit İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne Bağlı Taşıma Merkezi Okullara Öğrenci Taşıma İşi — Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi), ₺1.283.760 (12.09.2022)
- Kelkit İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne Bağlı 8 (Sekiz) Okulda Onarım İşi — Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi), ₺1.244.720 (15.08.2023)
- 2022/2023 Eğitim Öğretim Yılında Gümüşhane İli Kelkit İlçesinde Taşıma Kapsamında Bulunan Öğrencilere Malzeme Dahil Öğlen Yemeği Pişirilmesi ve Dağıtılması İşi — Yaren Yemek Temizlik Gıda İnşaat Turizm Sanayi ve Ticaret Limited Şirketi, ₺1.032.795 (19.09.2022)
Diğer idarelerde benzer bedelli işler: Ulaşım ve Nakliye Hizmetleri
- Hasta Nakil Ambulansının Dönüşüm Hizmet Alımı — Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi), ₺1.450.000, Kocaeli (30.12.2025)
- 2023 Yılı TOHM - SEM Sporcu Antrenörlerine Servis Hizmeti Alımı İşi — Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi), ₺1.450.000, Sakarya (26.12.2022)
- ARAÇ KİRALAMA HİZMETİ ALINACAKTIR — Tanış Nakliyat Bilgisayar Temizlik Sanayi ve Ticaret Limited Şirketi., ₺1.449.600, Kahramanmaraş (20.04.2020)
Ulaşım ve Nakliye Hizmetleri sektöründeki tüm ihale sonuçları →
Bu idarenin alım kalıplarını ve rakip analizini görün
AI şartname analizi, gerekçeli uygunluk skoru, anlık bildirim ve rakip/idare analizi İhaleKap’ta. 7 gün boyunca tüm özellikleri ücretsiz deneyin. Kredi kartı gerekmez.
Ücretsiz deneyin →