Kamu İhaleleri

2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı Taşımalı 112 Ortaöğretim Öğrencinin Merkez Okullara 9 Araç ile 165 İş Günü Taşınması İşi

Ulaşım ve Nakliye Hizmetleri

2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı Taşımalı 112 Ortaöğretim Öğrencinin Merkez Okullara 9 Araç ile 165 İş Günü Taşınması İşi ihalesi (İKN 2025/1323686) 2 kısımda sonuçlandı; kazananlar aşağıda.

İhale Kayıt No
2025/1323686
Kısım sayısı
2
İl
Adana

Kaynak: EKAP / Kamu İhale Bülteni · İKN 2025/1323686 · Sonuç tarihi: 07.10.2025

Bu sonuç ne anlama geliyor?

Kıyaslar İhaleKap sonuç korpusundan hesaplanır; kapsam ve yöntem için veri kaynağı ve metodoloji.

Kısımlara göre sonuçlar

1. kısım
Çerkezgil Servis Hizmetleri Nakliyat Sanayi ve Ticaret Limited Şirketi — ₺1.270.500 (3 istekli)
Çerkezgil Servis Hizmetleri Nakliyat Sanayi ve Ticaret Limited Şirketi firmasının kazandığı diğer ihaleler →
2. kısım
Çerkezgil Servis Hizmetleri Nakliyat Sanayi ve Ticaret Limited Şirketi — ₺1.336.500 (3 istekli)
Çerkezgil Servis Hizmetleri Nakliyat Sanayi ve Ticaret Limited Şirketi firmasının kazandığı diğer ihaleler →

Sıkça sorulan sorular

2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı Taşımalı 112 Ortaöğretim Öğrencinin Merkez Okullara 9 Araç ile 165 İş Günü Taşınması İşi ihalesinde hangi firmalar kazandı?

1. kısım: Çerkezgil Servis Hizmetleri Nakliyat Sanayi ve Ticaret Limited Şirketi, ₺1.270.500; 2. kısım: Çerkezgil Servis Hizmetleri Nakliyat Sanayi ve Ticaret Limited Şirketi, ₺1.336.500.

Seyhan İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü- Milli Eğitim Bakanlığı Bakan Yardımcılıkları idaresinde benzer ölçekteki işler

Seyhan İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü- Milli Eğitim Bakanlığı Bakan Yardımcılıkları idaresinin tüm ihale sonuçları →

Diğer idarelerde benzer bedelli işler: Ulaşım ve Nakliye Hizmetleri

Ulaşım ve Nakliye Hizmetleri sektöründeki tüm ihale sonuçları →

Bu idarenin alım kalıplarını ve rakip analizini görün

AI şartname analizi, gerekçeli uygunluk skoru, anlık bildirim ve rakip/idare analizi İhaleKap’ta. Size uygun ilk 5 ihaleyi ücretsiz gösteriyoruz. Kart gerekmez.

Ücretsiz deneyin →

Rakip ve idare analizi nasıl çalışır? →