Kamu İhaleleri

438 İlköğretim Öğrencisinin 34 Araç İl 8 Taşıma Merkezine 180 İş Günü Taşıma İşi

Ulaşım ve Nakliye Hizmetleri

438 İlköğretim Öğrencisinin 34 Araç İl 8 Taşıma Merkezine 180 İş Günü Taşıma İşi ihalesi (İKN 2023/678790) 5 kısımda sonuçlandı; kazananlar aşağıda.

İhale Kayıt No
2023/678790
Kısım sayısı
5
İl
Ağrı

Kaynak: EKAP / Kamu İhale Bülteni · İKN 2023/678790 · Sonuç tarihi: 28.08.2023

İhalenin konusu

438 Öğrencinin 34 Araçla 8 Taşıma Merkezine 180 İş Günü Taşıma İşi

İlanın 3.2. maddesinden alınmıştır.

Bu sonuç ne anlama geliyor?

Kıyaslar İhaleKap sonuç korpusundan hesaplanır; kapsam ve yöntem için veri kaynağı ve metodoloji.

Kısımlara göre sonuçlar

1. kısım
Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi) — ₺813.060 (1 istekli)
2. kısım
Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi) — ₺199.800 (1 istekli)
3. kısım
Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi) — ₺102.600 (1 istekli)
4. kısım
Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi) — ₺666.000 (2 istekli)
5. kısım
Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi) — ₺208.800 (1 istekli)

Sıkça sorulan sorular

438 İlköğretim Öğrencisinin 34 Araç İl 8 Taşıma Merkezine 180 İş Günü Taşıma İşi ihalesinde hangi firmalar kazandı?

1. kısım: Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi), ₺813.060; 2. kısım: Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi), ₺199.800; 3. kısım: Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi), ₺102.600; 4. kısım: Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi), ₺666.000; 5. kısım: Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi), ₺208.800.

Hamur İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü- Milli Eğitim Bakanlığı Bakan Yardımcılıkları idaresinde benzer ölçekteki işler

Hamur İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü- Milli Eğitim Bakanlığı Bakan Yardımcılıkları idaresinin tüm ihale sonuçları →

Diğer idarelerde benzer bedelli işler: Ulaşım ve Nakliye Hizmetleri

Ulaşım ve Nakliye Hizmetleri sektöründeki tüm ihale sonuçları →

Bu idarenin alım kalıplarını ve rakip analizini görün

AI şartname analizi, gerekçeli uygunluk skoru, anlık bildirim ve rakip/idare analizi İhaleKap’ta. Size uygun ilk 5 ihaleyi ücretsiz gösteriyoruz. Kart gerekmez.

Ücretsiz deneyin →

Rakip ve idare analizi nasıl çalışır? →