Kamu İhaleleri

Cevdetiye Sporcu Eğitim Merkezi Arazisine 160 Metrekare Atölye Yapılması İşi

İnşaat / Yapım İşleri

"Cevdetiye Sporcu Eğitim Merkezi Arazisine 160 Metrekare Atölye Yapılması İşi" ihalesinin sonucu (İKN 2025/769456). Kaynak: EKAP.

İhale Kayıt No
2025/769456
Kazanan firma
Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi)
Sözleşme bedeli
₺1.743.000
Yaklaşık maliyet
₺2.149.477
İstekli sayısı
10
Geçerli teklif
9
Doküman indiren
18
Usul
Açık
İhale tarihi
19.06.2025
İl
Osmaniye
Sonuç tarihi
09.07.2025

Kaynak: EKAP / Kamu İhale Bülteni · İKN 2025/769456 · Sonuç tarihi: 09.07.2025

İhalenin konusu

1 Adet Atölye Yapımı

İlanın 3.2. maddesinden alınmıştır.

Bu sonuç ne anlama geliyor?

Kıyaslar İhaleKap sonuç korpusundan hesaplanır; kapsam ve yöntem için veri kaynağı ve metodoloji.

Sıkça sorulan sorular

Cevdetiye Sporcu Eğitim Merkezi Arazisine 160 Metrekare Atölye Yapılması İşi ihalesini kim kazandı?

Cevdetiye Sporcu Eğitim Merkezi Arazisine 160 Metrekare Atölye Yapılması İşi ihalesini (İKN 2025/769456) Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi) kazandı, sözleşme bedeli ₺1.743.000.

İhaleye kaç istekli katıldı?

İhaleye 10 istekli teklif verdi. Bu, İnşaat / Yapım İşleri sektöründe ortalamayla (9,2 istekli) benzer düzeyde bir katılımdır.

İhalenin yaklaşık maliyeti neydi?

Yaklaşık maliyet ₺2.149.477 idi. İhale, bu tutarın %81'ine karşılık gelen bedelle sonuçlandı.

Osmaniye Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü Gençlik ve Spor İl Müdürlükleri Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü idaresinde benzer ölçekteki işler

Osmaniye Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü Gençlik ve Spor İl Müdürlükleri Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü idaresinin tüm ihale sonuçları →

Diğer idarelerde benzer bedelli işler: İnşaat / Yapım İşleri

İnşaat / Yapım İşleri sektöründeki tüm ihale sonuçları →

Bu idarenin alım kalıplarını ve rakip analizini görün

AI şartname analizi, gerekçeli uygunluk skoru, her sabah bülten ve rakip/idare analizi İhaleKap’ta. 7 gün boyunca tüm özellikleri ücretsiz deneyin. Kredi kartı gerekmez.

Ücretsiz deneyin →

Rakip ve idare analizi nasıl çalışır? →