Kamu İhaleleri

Erciş İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü 2025-2026 Eğitim ve Öğretim Yılı 35 Araç ile 184 Gün ve 35 Rehber Personel ile 260 Gün Özel Eğitim Taşıma Hizmet Alımı

Ulaşım ve Nakliye Hizmetleri

"Erciş İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü 2025-2026 Eğitim ve Öğretim Yılı 35 Araç ile 184 Gün ve 35 Rehber Personel ile 260 Gün Özel Eğitim Taşıma Hizmet Alımı" ihalesinin sonucu (İKN 2025/1031401). Kaynak: EKAP.

İhale Kayıt No
2025/1031401
Kazanan firma
Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi), Sabır Taşımacılık İnşaat Sanayi ve Ticaret Limited Şirketi İş Ortaklığı
Sözleşme bedeli
₺3.633.800
İstekli sayısı
8
İl
Van
Sonuç tarihi
05.09.2025

Kaynak: EKAP / Kamu İhale Bülteni · İKN 2025/1031401 · Sonuç tarihi: 05.09.2025

Bu sonuç ne anlama geliyor?

Kıyaslar İhaleKap sonuç korpusundan hesaplanır; kapsam ve yöntem için veri kaynağı ve metodoloji.

Sıkça sorulan sorular

Erciş İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü 2025-2026 Eğitim ve Öğretim Yılı 35 Araç ile 184 Gün ve 35 Rehber Personel ile 260 Gün Özel Eğitim Taşıma Hizmet Alımı ihalesini kim kazandı?

Erciş İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü 2025-2026 Eğitim ve Öğretim Yılı 35 Araç ile 184 Gün ve 35 Rehber Personel ile 260 Gün Özel Eğitim Taşıma Hizmet Alımı ihalesini (İKN 2025/1031401) Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi), Sabır Taşımacılık İnşaat Sanayi ve Ticaret Limited Şirketi İş Ortaklığı kazandı, sözleşme bedeli ₺3.633.800.

İhaleye kaç istekli katıldı?

İhaleye 8 istekli teklif verdi. Bu, Ulaşım ve Nakliye Hizmetleri sektöründe ortalamanın (3,8 istekli) %111 üzerinde bir katılımdır.

Erciş Şefliği idaresinde benzer ölçekteki işler

Erciş Şefliği idaresinin tüm ihale sonuçları →

Diğer idarelerde benzer bedelli işler: Ulaşım ve Nakliye Hizmetleri

Ulaşım ve Nakliye Hizmetleri sektöründeki tüm ihale sonuçları →

Bu idarenin alım kalıplarını ve rakip analizini görün

AI şartname analizi, gerekçeli uygunluk skoru, her sabah bülten ve rakip/idare analizi İhaleKap’ta. 7 gün boyunca tüm özellikleri ücretsiz deneyin. Kredi kartı gerekmez.

Ücretsiz deneyin →

Rakip ve idare analizi nasıl çalışır? →