Kamu İhaleleri

Eskişehir Çifteler İlçesi 4 Derslik Cumhuriyet Anaokulu Yapım İşi

İnşaat / Yapım İşleri

"Eskişehir Çifteler İlçesi 4 Derslik Cumhuriyet Anaokulu Yapım İşi" ihalesinin sonucu (İKN 2026/394273). Kaynak: EKAP.

İhale Kayıt No
2026/394273
Kazanan firma
Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi)
Sözleşme bedeli
₺24.964.962
Yaklaşık maliyet
₺35.446.421
İstekli sayısı
49
Geçerli teklif
36
Doküman indiren
72
Usul
Açık
İhale tarihi
08.04.2026
İl
Eskişehir
Sonuç tarihi
05.05.2026

Kaynak: EKAP / Kamu İhale Bülteni · İKN 2026/394273 · Sonuç tarihi: 05.05.2026

İhalenin konusu

1 Adet Anaokulu Yapım İşi

İlanın 3.2. maddesinden alınmıştır.

Bu sonuç ne anlama geliyor?

Kıyaslar İhaleKap sonuç korpusundan hesaplanır; kapsam ve yöntem için veri kaynağı ve metodoloji.

Sıkça sorulan sorular

Eskişehir Çifteler İlçesi 4 Derslik Cumhuriyet Anaokulu Yapım İşi ihalesini kim kazandı?

Eskişehir Çifteler İlçesi 4 Derslik Cumhuriyet Anaokulu Yapım İşi ihalesini (İKN 2026/394273) Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi) kazandı, sözleşme bedeli ₺24.964.962.

İhaleye kaç istekli katıldı?

İhaleye 49 istekli teklif verdi. Bu, İnşaat / Yapım İşleri sektöründe ortalamanın (9,2 istekli) %433 üzerinde bir katılımdır.

İhalenin yaklaşık maliyeti neydi?

Yaklaşık maliyet ₺35.446.421 idi. İhale, bu tutarın %70'ine karşılık gelen bedelle sonuçlandı.

Yatırım İzleme Müdürlüğü Yatırım İzleme ve Koordinasyon Başkanlıkları Eskişehir Yatırım İzleme ve Koordinasyon Başkanlığı idaresinde benzer ölçekteki işler

Yatırım İzleme Müdürlüğü Yatırım İzleme ve Koordinasyon Başkanlıkları Eskişehir Yatırım İzleme ve Koordinasyon Başkanlığı idaresinin tüm ihale sonuçları →

Diğer idarelerde benzer bedelli işler: İnşaat / Yapım İşleri

İnşaat / Yapım İşleri sektöründeki tüm ihale sonuçları →

Bu idarenin alım kalıplarını ve rakip analizini görün

AI şartname analizi, gerekçeli uygunluk skoru, anlık bildirim ve rakip/idare analizi İhaleKap’ta. 7 gün boyunca tüm özellikleri ücretsiz deneyin. Kredi kartı gerekmez.

Ücretsiz deneyin →

Rakip ve idare analizi nasıl çalışır? →