Kamu İhaleleri

İlimize Bağlı Temel Eğitim Okullarının İhtiyacında Kullanılmak Üzere, 14 Kalem Muhtelif Temizlik Malzemesi Satın Alınması İşi

Mobilya ve Döşeme

"İlimize Bağlı Temel Eğitim Okullarının İhtiyacında Kullanılmak Üzere, 14 Kalem Muhtelif Temizlik Malzemesi Satın Alınması İşi" ihalesinin sonucu (İKN 2025/1714120). Kaynak: EKAP.

İhale Kayıt No
2025/1714120
Kazanan firma
Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi)
Sözleşme bedeli
₺2.899.000
İstekli sayısı
15
İl
Diyarbakır
Sonuç tarihi
15.01.2026

Kaynak: EKAP / Kamu İhale Bülteni · İKN 2025/1714120 · Sonuç tarihi: 15.01.2026

İhalenin konusu

14 Kalem Temizlik Malzemesi

İlanın 3.2. maddesinden alınmıştır.

Bu sonuç ne anlama geliyor?

Kıyaslar İhaleKap sonuç korpusundan hesaplanır; kapsam ve yöntem için veri kaynağı ve metodoloji.

Sıkça sorulan sorular

İlimize Bağlı Temel Eğitim Okullarının İhtiyacında Kullanılmak Üzere, 14 Kalem Muhtelif Temizlik Malzemesi Satın Alınması İşi ihalesini kim kazandı?

İlimize Bağlı Temel Eğitim Okullarının İhtiyacında Kullanılmak Üzere, 14 Kalem Muhtelif Temizlik Malzemesi Satın Alınması İşi ihalesini (İKN 2025/1714120) Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi) kazandı, sözleşme bedeli ₺2.899.000.

İhaleye kaç istekli katıldı?

İhaleye 15 istekli teklif verdi. Bu, Mobilya ve Döşeme sektöründe ortalamanın (7,2 istekli) %108 üzerinde bir katılımdır.

Yatırım İzleme Müdürlüğü Yatırım İzleme ve Koordinasyon Başkanlıkları Diyarbakır Yatırım İzleme ve Koordinasyon Başkanlığı idaresinde benzer ölçekteki işler

Yatırım İzleme Müdürlüğü Yatırım İzleme ve Koordinasyon Başkanlıkları Diyarbakır Yatırım İzleme ve Koordinasyon Başkanlığı idaresinin tüm ihale sonuçları →

Diğer idarelerde benzer bedelli işler: Mobilya ve Döşeme

Mobilya ve Döşeme sektöründeki tüm ihale sonuçları →

Bu idarenin alım kalıplarını ve rakip analizini görün

AI şartname analizi, gerekçeli uygunluk skoru, anlık bildirim ve rakip/idare analizi İhaleKap’ta. Size uygun ilk 5 ihaleyi ücretsiz gösteriyoruz. Kart gerekmez.

Ücretsiz deneyin →

Rakip ve idare analizi nasıl çalışır? →