İlkadım ve Çarşamba İlçemizde Altı Adet Temel Eğitim Okulunun Kalorifer Tesisatı Onarım İşi

İhalenin konusu

6 Okulumuzun Kalorifer Tesisatlarının Onarımı

İlanın 3.2. maddesinden alınmıştır.

Bu sonuç ne anlama geliyor?

• Rekabet: İhaleye 6 istekli teklif verdi — İnşaat / Yapım İşleri sektöründe ortalamanın (8,9 istekli) %33 altında.
• Bedel: Sözleşme bedeli ₺3.309.000 — Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü adına İnşaat / Yapım İşleri alanında sonuçlanan 22 ihalede ortalamanın (4.067.795,9 ₺) %19 altında.
• İdare hakkında: Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü adına sonuçlanan 23 ihale kayıtlıdır; bu ihalelere ortalama 6,3 istekli katılmıştır.

Kıyaslar İhaleKap sonuç korpusundan hesaplanır; kapsam ve yöntem için veri kaynağı ve metodoloji.

Sıkça sorulan sorular

Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü idaresinde benzer ölçekteki işler

• Samsun İli Salıpazarı ve Ayvacık İlçeleri 6 Adet Okulun Muhtelif Onarımları İşi — Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi), ₺3.427.740 (24.07.2025)
• Salıpazarı, Ayvacık ve Terme İlçemizde 6 Adet Okulun Mekanik ve Elektrik Tesisatı Onarım İşi — Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi), ₺3.100.000 (20.07.2026)
• İlkadım İlçesi Üç Adet Temel Eğitim Okulunda Doğalgazlı Isıtma Tesisatında Yenileme İşi — Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi), ₺3.597.000 (19.11.2025)
• Bafra ve 19 Mayıs İlçesinde Üç Adet Temel Eğitim Okulunun Kalorifer Tesisat Onarım İşi — Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi), ₺2.977.000 (01.07.2026)

Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü idaresinin tüm ihale sonuçları →

Diğer idarelerde benzer bedelli işler: İnşaat / Yapım İşleri

• Parke Tesisi Güvenlik Kulubesi ve Saha Kaplama Yapım İşi — İncan İnşaat Taahhüt Nakliyat Mekanik Peyzaj Altyapı Sanayi ve Ticaret Limited Şirketi, ₺3.309.309, Ağrı (18.09.2023)
• Bayburt 225 Şube Taşkın Tesisleri Onarımı — Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi), ₺3.309.992, Trabzon (16.08.2022)
• Abdurrahman Gazi Kız Öğrenci Yurdu Bakım Onarım İşleri — Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi), ₺3.310.025, Erzurum (01.09.2025)

İnşaat / Yapım İşleri sektöründeki tüm ihale sonuçları →