Kamu İhaleleri

İstanbul Genelinde Toplam 25 Adet Dersliğin (Avcılar, Bakırköy, Büyükçekmece, Esenyurt, Sultangazi) TÜBİTAK Atölyelerine Dönüştürülmesi Onarım İşi

İnşaat / Yapım İşleri

"İstanbul Genelinde Toplam 25 Adet Dersliğin (Avcılar, Bakırköy, Büyükçekmece, Esenyurt, Sultangazi) TÜBİTAK Atölyelerine Dönüştürülmesi Onarım İşi" ihalesinin sonucu (İKN 2026/936701). Kaynak: EKAP.

İhale Kayıt No
2026/936701
Kazanan firma
Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi)
Sözleşme bedeli
₺35.335.335
İstekli sayısı
7
İl
İstanbul
Sonuç tarihi
14.07.2026

Kaynak: EKAP / Kamu İhale Bülteni · İKN 2026/936701 · Sonuç tarihi: 14.07.2026

İhalenin konusu

5 Adet Okul Dönüşütürülmesi Onarım İşi

İlanın 3.2. maddesinden alınmıştır.

Bu sonuç ne anlama geliyor?

Kıyaslar İhalekap sonuç korpusundan hesaplanır; kapsam ve yöntem için veri kaynağı ve metodoloji.

Sıkça sorulan sorular

İstanbul Genelinde Toplam 25 Adet Dersliğin (Avcılar, Bakırköy, Büyükçekmece, Esenyurt, Sultangazi) TÜBİTAK Atölyelerine Dönüştürülmesi Onarım İşi ihalesini kim kazandı?

İstanbul Genelinde Toplam 25 Adet Dersliğin (Avcılar, Bakırköy, Büyükçekmece, Esenyurt, Sultangazi) TÜBİTAK Atölyelerine Dönüştürülmesi Onarım İşi ihalesini (İKN 2026/936701) Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi) kazandı, sözleşme bedeli ₺35.335.335.

İhaleye kaç istekli katıldı?

İhaleye 7 istekli teklif verdi. Bu, İnşaat / Yapım İşleri sektöründe ortalamanın (11,6 istekli) %40 altında bir katılımdır.

İstanbul Valiliği Yatırım İzleme ve Koordinasyon Başkanlığı Yatırım İzleme Müdürlüğü idaresinde benzer ölçekteki işler

İstanbul Valiliği Yatırım İzleme ve Koordinasyon Başkanlığı Yatırım İzleme Müdürlüğü idaresinin tüm ihale sonuçları →

Diğer idarelerde benzer bedelli işler: İnşaat / Yapım İşleri

İnşaat / Yapım İşleri sektöründeki tüm ihale sonuçları →

Bu idarenin alım kalıplarını ve rakip analizini görün

AI şartname analizi, gerekçeli uygunluk skoru, anlık bildirim ve rakip/idare analizi için İhalekap’ı 10 gün ücretsiz deneyin. Kart gerekmez.

Ücretsiz deneyin →

Rakip ve idare analizi nasıl çalışır? →