Kamu İhaleleri

Kütahya Hüsnü Kişioğlu Ortaokulu Spor Salonu Bakım-Onarım İşi

İnşaat / Yapım İşleri

"Kütahya Hüsnü Kişioğlu Ortaokulu Spor Salonu Bakım-Onarım İşi" ihalesinin sonucu (İKN 2026/1213867). Kaynak: EKAP.

İhale Kayıt No
2026/1213867
Kazanan firma
Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi)
Sözleşme bedeli
₺1.894.000
Yaklaşık maliyet
₺2.102.952
İstekli sayısı
2
Geçerli teklif
2
Doküman indiren
3
Usul
Açık
İhale tarihi
21.07.2026
İl
Kütahya
Sonuç tarihi
14.08.2026

Kaynak: EKAP / Kamu İhale Bülteni · İKN 2026/1213867 · Sonuç tarihi: 14.08.2026

İhalenin konusu

7 Kalem İnşaat, 28 Kalem Mekanik, 30 Kalem Elektrik İmalatından Oluşan Bakım-Onarım İşi

İş kalemiMiktarBirim
İnşaat7Kalem
Mekanik28Kalem
Elektrik İmalatından Oluşan Bakım-Onarım İşi30Kalem

İlanın 3.2. maddesinden alınmıştır.

Bu sonuç ne anlama geliyor?

Kıyaslar İhaleKap sonuç korpusundan hesaplanır; kapsam ve yöntem için veri kaynağı ve metodoloji.

Sıkça sorulan sorular

Kütahya Hüsnü Kişioğlu Ortaokulu Spor Salonu Bakım-Onarım İşi ihalesini kim kazandı?

Kütahya Hüsnü Kişioğlu Ortaokulu Spor Salonu Bakım-Onarım İşi ihalesini (İKN 2026/1213867) Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi) kazandı, sözleşme bedeli ₺1.894.000.

İhaleye kaç istekli katıldı?

İhaleye 2 istekli teklif verdi. Bu, İnşaat / Yapım İşleri sektöründe ortalamanın (9,2 istekli) %78 altında bir katılımdır.

İhalenin yaklaşık maliyeti neydi?

Yaklaşık maliyet ₺2.102.952 idi. İhale, bu tutarın %90'ine karşılık gelen bedelle sonuçlandı.

Kütahya İl Özel İdaresi Destek Hizmetleri Müdürlüğü idaresinde benzer ölçekteki işler

Kütahya İl Özel İdaresi Destek Hizmetleri Müdürlüğü idaresinin tüm ihale sonuçları →

Diğer idarelerde benzer bedelli işler: İnşaat / Yapım İşleri

İnşaat / Yapım İşleri sektöründeki tüm ihale sonuçları →

Bu idarenin alım kalıplarını ve rakip analizini görün

AI şartname analizi, gerekçeli uygunluk skoru, anlık bildirim ve rakip/idare analizi İhaleKap’ta. 7 gün boyunca tüm özellikleri ücretsiz deneyin. Kredi kartı gerekmez.

Ücretsiz deneyin →

Rakip ve idare analizi nasıl çalışır? →