Kamu İhaleleri

Şanlıurfa İli, Eyyübiye İlçesi, Yenice Mahallesi, 5927 Ada, 15 (24) Parsel 200 Öğrencili Fen Lisesi Pansiyonu Yapım İşi

İnşaat / Yapım İşleri

"Şanlıurfa İli, Eyyübiye İlçesi, Yenice Mahallesi, 5927 Ada, 15 (24) Parsel 200 Öğrencili Fen Lisesi Pansiyonu Yapım İşi" ihalesinin sonucu (İKN 2025/501213). Kaynak: EKAP.

İhale Kayıt No
2025/501213
Kazanan firma
Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi), Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi) İş Ortaklığı
Sözleşme bedeli
₺108.200.000
İstekli sayısı
21
İl
Şanlıurfa
Sonuç tarihi
25.07.2025

Kaynak: EKAP / Kamu İhale Bülteni · İKN 2025/501213 · Sonuç tarihi: 25.07.2025

İhalenin konusu

1 Adet 200 Öğrencili Pansiyon Yapım İşi

İlanın 3.2. maddesinden alınmıştır.

Bu sonuç ne anlama geliyor?

Kıyaslar İhaleKap sonuç korpusundan hesaplanır; kapsam ve yöntem için veri kaynağı ve metodoloji.

Sıkça sorulan sorular

Şanlıurfa İli, Eyyübiye İlçesi, Yenice Mahallesi, 5927 Ada, 15 (24) Parsel 200 Öğrencili Fen Lisesi Pansiyonu Yapım İşi ihalesini kim kazandı?

Şanlıurfa İli, Eyyübiye İlçesi, Yenice Mahallesi, 5927 Ada, 15 (24) Parsel 200 Öğrencili Fen Lisesi Pansiyonu Yapım İşi ihalesini (İKN 2025/501213) Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi), Gerçek kişi (KVKK gereği gizlendi) İş Ortaklığı kazandı, sözleşme bedeli ₺108.200.000.

İhaleye kaç istekli katıldı?

İhaleye 21 istekli teklif verdi. Bu, İnşaat / Yapım İşleri sektöründe ortalamanın (8,9 istekli) %136 üzerinde bir katılımdır.

Şanlıurfa İl Milli Eğitim Müdürlüğü- Milli Eğitim Bakanlığı Bakan Yardımcılıkları idaresinde benzer ölçekteki işler

Şanlıurfa İl Milli Eğitim Müdürlüğü- Milli Eğitim Bakanlığı Bakan Yardımcılıkları idaresinin tüm ihale sonuçları →

Diğer idarelerde benzer bedelli işler: İnşaat / Yapım İşleri

İnşaat / Yapım İşleri sektöründeki tüm ihale sonuçları →

Bu idarenin alım kalıplarını ve rakip analizini görün

AI şartname analizi, gerekçeli uygunluk skoru, anlık bildirim ve rakip/idare analizi İhaleKap’ta. Size uygun ilk 5 ihaleyi ücretsiz gösteriyoruz. Kart gerekmez.

Ücretsiz deneyin →

Rakip ve idare analizi nasıl çalışır? →